.
Mateřská škola SluníčkoMýto

Náš tým

Rubrika: Náš tým, Upraveno: 29.8.2021, autor: MŠ Mýto

3.třída - "Medvědi" - předškoláci:


Mgr. Jindra Kunešová - ředitelka Mateřské školy Sluníčko Mýto


  Příroda mi dodává energii a pozitivní naladění pro práci, kterou mám i po 40 letech praxe velmi ráda. Již od 6 let jsem s láskou učila medvědy, a nyní o půlstoletí později je s láskou učím v naší školce zas. V celém mém životě dochází ve všech směrech k uzavření kruhu. Vrátila jsem se do rodného Mýta, po 20 letech působení v ZŠ opět učím v MŠ. Mým cílem je vytvořit v naší školce láskyplné prostředí, kde si každý nalezne kus štěstí, pohody a bezpečí. Věřím, že mé nadšení a pozitivní přístup je hodně nakažlivý.


Markéta Machatá - učitelka

    Již od dětství jsem si nejraději hrála na školku, školu... Nejprve jsem vyučovala své plyšáky, rodinu, své kamarády... Být pedagogem ve školce byl můj životní sen. Jsem vděčná, že se mi splnil... Vážím si příležitosti pracovat s dětmi a doufám, že i Vašim dětem budu přínosem a obohatím jim jejich chuť a radost navštěvovat školku.....Doufám, že si společně vytvoříme krásné vzpomínky, spousty zážitků a radosti, tak jako si to přeji pro své děti.




Bc. Jitka Matěchová - asistent pedagoga


Člověk během života prochází různé cestičky a osud jej zavane na různá místa. Působila jsem řadu let na Střední škole jako učitelka odborného výcviku a odborných předmětů. S narozením našich dětí se mnohé změnilo a život se otočil o 180 °C v tom nejlepším slova smyslu. Práce ve školce s dětmi byla vždy mým životním snem. Každý úsměv dítka je pro mě velkou odměnou, hnací silou a motivací. Je to největší dar, kterého můžeme dosáhnout, protože úsměv nás nic nestojí, ale má neskutečnou sílu.

Je nádherné vidět jak se děti v jednotlivém vývojovém období mění, vyvíjejí a stávají se z nich jedinečné osobnosti. Věřím, že s dětmi zažiji spoustu legrace, zábavy, vzájemného obohacení a porozumění. Já mohu slíbit, že se s radostí stanu vším tím co budou právě potřebovat. Zakončím slovy, které jsou pro mě důležité: "pokud je spokojené dítě je spokojený rodič i učitel, vzájemná důvěra, láska, tolerance a respekt, to jsou základní pilíře na kterých lze stavět."





 

2. třída - "Lvíčata":

Radka Křivková – učitelka 

    „Všechno, co opravdu potřebuji znát o tom, jak žít, co dělat a jak vůbec být, jsem se naučil v mateřské škole." Robert Fulghum. Vyzkoušela jsem více profesí, ale s láskou jsem se vrátila k dětem. Doufám, že budeme jedna velká rodina. Tu totiž dítě potřebuje nejvíce.




Michaela Hofmanová - učitelka

   Na práci s dětmi mě baví především její rozmanitost - každý den je jiný! Ráda bych, aby každé dítě prožilo mnoho radostných chvil s námi a se svými kamarády. Společně objevíme různá tajemství koutů světa a užijeme si spoustu zábavy. Přála bych si, aby z dětí, o které budeme pečovat, vyrostli spokojení a usměvaví lidé.




Marcela Smolová - asistent pedagoga


   Stát se asistentem pedagoga bylo jedno z mých nejlepších rozhodnutí v životě. Tato práce mě ohromě baví, těší a naplňuje. Mám moc ráda děti a chtěla bych pro ně být takovou druhou mámou, když tu svou musí na chvíli opustit. Velmi mě těší, když vidím, jak z malých ustrašených slůňátek rostou velcí sebevědomí předškoláci a jaké dělají pokroky. Moc bych si přála, aby naše děti vzpomínaly na školku jako na místo, kde bylo bezpečí, pohoda, legrace, zábava a kamarádi.



 1. třída - "Slůňata":

 

Markéta Kuglerová – učitelka 

   „Jsem to, na co se ptám.“ takto charakterizoval předškolní věk Erikson. Během našeho života jsme prošli a budeme procházet různými životními etapami. I mě v roce 2011 začalo nové období a to v naší mateřské škole Sluníčko. Pro Vaše děti vstup do mateřské školy znamená vkročení do jedné z mnoha životních etap. Opouští bezpečí rodiny a vydávají se objevovat svět kolem sebe pod mým vedením. Moc bych si přála být pro Vaše děti taková učitelka, jakou bych si přála i pro své vlastní děti.



Mirka Hrachová – učitelka

    Po několika letech se vracím do nejmenšího oddělení Slůňat. Je známo, že to, co dítě prožije v prvních letech svého života, má velký význam pro jeho další vývoj. Věřím, že spolu s rodiči zvládneme postupnými krůčky dětem ulehčit ono náročné období adaptace na školku a odloučení se od rodiny. Učitel je jako zahradník. Musí znát, co která květina potřebuje a co je jí přirozené. Doufám, že dětem dokáži v souladu s jejich přirozeností navodit atmosféru bezpečí a klidu, předat alespoň kus sebe a vykouzlit jim úsměv na tváři. S úsměvem jde všechno lépe ...


 

O pořádek a čistotu se starají:


Jana Baslová

Markéta Hošková


 
Dobroty nám vaří:

Hana Jedličková

Jaroslava Veverková